ABSURDOS DA NOSSA QUERIDISSIMA EDUCAÇÃO SUPERIOR DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS.

FIM DA GREVE NA UNEB

Teoricamente era para que uma pessoa que passou, na teoria, quatro anos na universidade, no curso que realmente gosta  e tem afinidade, se sentisse orgulha de ter estudado em uma das dita "melhores" universidades públicas do estado da Bahia, entretanto, a cada dia fico mais triste em não poder dizer que me orgulho desta. É uma "palhaçada" atrás da outra, um corpo docente que quer mais que o aluno se lenhe, fazem uma greve que durou quase 60 dias (UNEB), dizendo eles: (faixa na frente da universidade) LUTAMOS POR UM ENSINO MELHOR, e no final das contas o que nós alunos ganhamos com isso? Um semestre enrolado em outro, viver sem férias, professores que fingem que dão aula e alunos que fingem que entenderam, já que, aluno que questiona na sala de aula acaba perseguido pelo professor até o fim, já que, o mesmo professor que vc pega num semestre sem sobra de duvidas você vai ver nos futuros semestres. E onde está a famosa ética profissional que dando dizem que temos que ter? Com as greves quem conseguem algo? Surpresa- OS PROFESSORES, que garantem suas férias em janeiro, pq ALUNO não pode ter férias, acaba dezembro e a sessão enrolação deles começa, passam um monte de trabalho que poderia ter sido passado desde o inicio do semestre para fazermos nas férias e eles curtem, nos... Prefiro nem comentar. Olha a carta do final da greve http://www.aduneb.com.br/noticias.php?news_not_pk=1857
Resumindo: professores tem direitos e os alunos o único direito que tem é de sair prejudicado., o que interessa aos nossos queridíssimos professores unebianos é dinheiro no bolso e férias em janeiro, sinceramente. Pq a qualidade do ensino na maioria dos cursos com esse calendário ridículo

(http://jorgeluizfiqueinformado.blogspot.com/2011/06/educacao-uneb-divulga-novo-calendario.htm) vai lá pra baixo e o reflexo disso podemos encontrar nas salas de aulas (nos cursos de licenciatura), nos escritórios (adms e afins), clinicas medicas (enfermagem), enfim...

Honestamente acho que seria muito mais prático cancelar essa merda de semestre logo e começar em julho, o semestre dura quatro meses em outubro termina e para variar um pouquinho novembro começa o 2011.2. A UNEB é desorganizada pq quer.

FÉRIAS = CINEMA

Deixando o stress de lado, vamos pro que realmente interessa FÉRIASSSSSSSSSS!!!!!

Nada melhor do que aproveitar o descanso para curtir um cineminha e um filme que assistir ontem e foi muito legal e garanti boas risadas é o De pernas pro ar com Ingrid Guimarães e Bruno Garcia.

Olha o Trailer ai: http://www.youtube.com/watch?v=6l6azcmbyLs

E Bom cinema.

Ontem a rótula do abacaxi sentindo Iguatemi parou  nosso queridíssimo prefeito João Henrique Carneiro fez o grande favor de autorizar o aumento do transporte público de salvador, pode??

Claro que isso em pleno mês de férias não foi mera coincidência, foi como dizia Chapolin Colorado(comparação triste mas nesse caso vale): “foi friamente calculado”, afinal estudantes de férias, supõe-se que não haveria movimentação contra o aumento do transporte, se deu mal, alias muito mal, venhamos e convenhamos, com as tecnologias e meios de comunicação como os blogs, twitter, Orkut, face, badoo, tagged e etc ele realmente pensou que ninguém ia entrar em contato com os colegas para participar da movimentação contra?? Meu Deus, nosso prefeito está precisando urgente de um transplante de cérebro, fala sério!!!!!!!!!!

Pois é, ainda ontem saiu no correio24horas um trecho da justificativa do até então secretário municipal dos Transportes e Infraestrutura, Euvaldo Jorge, até então porque o “Cabeção (J.H)”, o exonerou do cargo, ele e mais 8 (pela manhã passou que havia sido 6 funcionários exonerados, mas no jornal da noite informaram que foram nove, pq será?? Quem souber morre.kkk)

Pois bem olha a cara de pau do Ex- Secretario: “
Os passageiros de ônibus estão pagando R$ 0,20 a mais de tarifa, desde domingo (02). O secretário municipal dos Transportes e Infraestrutura (Setin), Euvaldo Jorge, reconheceu os impactos do aumento na passagem de R$ 2,30 para R$ 2,50, mas diz não haver outra saída.

“Claro que é antipático o aumento, mas se o valor da passagem não for reajustado de forma gradual como agora, em outro momento a população pode não suportar”. Segundo ele, os fatores que justificam o reajuste estão relacionados ao aumento de salários dos rodoviários, combustível, manutenção, pneus e ônibus novos. Além disso, diz, as empresas de transportes de Salvador não recebem subsídios.”

(link da materia online: http://www.correio24horas.com.br/noticias/detalhes/detalhes-1/artigo/estudantes-iniciam-protesto-contra-aumento-de-tarifa-e-paralisam-transito/)

E o mesmo comentário que postei lá, coloco aqui:

“Que manutenção secretário municipal dos Transportes e Infraestrutura, Euvaldo Jorge, que se faz nos ônibus da cidade? Eles estão a cada dia pior, não tem pq esse reajuste. Ônibus novo é piada, né? Salvador possui uma frota de ônibus que esta a cada dia pior, principalmente com a falta de segurança dentro do mesmo. Fins de semana a frota reduzida não ajuda aos estudantes e trabalhadores da cidade a se locomoverem para o lazer, piora a situação em dias de concurso, no último da prefeitura sai de casa 6h da manha e só passou um ônibus no ponto 7h da manha, quase perco a prova e ainda querem aumentar o buzú?
Os estudantes já sofrem demais com as despeças dentro da faculdade, afinal, lidar com alimentação, xerox para poder estudar e transporte pesa no orçamento de quem tem família para ajudar e pesa mil vezes mais no bolso do estudante do interior que vem para a capital estudar e mora nas repúblicas universitárias.
Se querem aumentar alguma coisa, ta na hora é de aumentar o salário do trabalhador e pagar o que é realmente devido. E de aproveitar e tomar vergonha na cara e investir no que deve ser investido para a população, afinal para que se paga os impostos? Para ir para o bolso de um monte de gente sem caráter que na hora das eleições vai atrás do povo e assim que assumi some e quer mais que o povo se lixe?”

Essa historia de aumento do buzú ainda vai ter muito pano para manga, viu?? E João Henrique se afunda a cada dia.

¡FELIZ 2011!

Galera, ano novo, vida nova.

2011 é o ano para tomar rumo das coisas que ocorrem na vida, não adianta ficar esperando que as coisas caiam do céu, é necessário fazer alguma coisa para que ocorra o que se deseja.

Espero que esse ano seja de transformações e crescimento pessoal e acadêmico.

Como já tenho esse blog a séculos e ele anda meio “abandonado” resolvi “assumi-lo” de vez.

Muita paz, amor, alegrias e principalmente saúde para correr atrás dos nossos objetivos, blz?

Bjsssss

Este semestre hasta el momento estará direccionado a la asignatura "EDC-287: Educação e novas tecnológias" de UFBA, espero que sea provechosa la asignatura.

El Inspector Bouvard y el Rey de los Disfraces

La historia ocurre en Paris, en el año de 1970, el narrador empieza hablando que ocurrió otro asalto de arte y que fue realizado por el famoso ladrón, conocido por todos como el Rey de los Disfraces, un ladrón muy inteligente que está robando los más conocidos tesoros artísticos de todo el mundo y que ahora está robando en Europa.
Nadie sabía como aprisionarlo, ya que nadie ha visto el verdadero rostro del criminoso, sus disfraces eran perfectos, pero la policía creía que solamente una persona podría aprisionarlo y esta persona era el Inspector Bouvard.
Un día cuando el inspector y sus ayudantes Freulan y Vichenzo estaban charlando sobre la situación de desespero que se encontraba la ciudad, apareció una mujer muy guapa llamada Desiré, por la cual de inmediato Bouvard se apasionó. Ella se presentó y dice que necesitaba de un empleo y Bouvard sin dudas la contrató como su secretaria.
Pasado algunos días, Desiré fue secuestrada. Después de hacer el secuestro el Rey de los Disfraces llama por teléfono el inspector y le dice que va a hacer un nuevo robo y que de esa vez va a roba un banco. El inspector y sus ayudantes se quedaron en un lugar estratégico para hacer la prisión de l criminoso, pero él consiguió robar el banco sin que ellos lo virse y la serie de asaltos continuaron y la población de Paris solo hablaba de eso.
Pasado algún tiempo, Desiré vuelve a la oficina, todos se quedan muy contentos con la vuelta de ella y van a festejar, según Desiré, ella había logrado huir del criminoso por un descuido de él, pero el inspector sintió una cosa diferente en el aire.
En medio la fiesta en conmemoración a la vuela de la secretaria y amiga, aparece un hombre muy parecido con el Inspector hablando ser el verdadero Bouvard , en medio a una gran discusión, el verdadero Bouvard descubre toda la verdad, que aquel hombre era en realidad el criminoso más procurado de Europa.
Después de hacer la prisión del Rey, el inspector Bouvard aprisiona también Desiré, pues descubre por medio de su gran inteligencia que ella era la comparsa y amante de l asaltante y que se acercaste de él para mantenerlo distraído,
Despues de muchas emociones, más una noticia viene al conocimiento de todos, Lola, la nova de Bouvard, persona con la cual el iba a casarse era en verdad la hermana delmayor ladrón de todos los tiempos.
¿Y ahora??
¿Qué vas hacer nuestro querido inspector??
Eso son cuestiones que solamente serán contestadas en el próximo capítulo.

LA ESPALDA DEL MUNDO

El documentario “La Espalda Del Mundo”, fue dirigido por Javier Corcuera en el año 2000. Fue una película premiada con el movimiento internacional Critics Awards en San Sebastian/ International Film Festival.
La película se compone de tres repostajes que muestran situaciones de degradación, el trabajo infantil, las injusticias sociales y políticas. Las partes de ella son: El niño, La Palabra y La Vida.
El Niño habla de la problemática del trabajo infantil. Se destaca la falta falta de salud, el acceso a la escuela, la falta de alimentación adecuada de esos niños, las pésimas condiciones de seguridad en el trabajo que hacen, entre otras cosas. Es a través de Guinder Rodríguez, el personaje principal de esa parte.
Guinder es un niño de 11 años que muestra la pobreza que se vive la mayoría de la población del suburbio de Lima (Perú)
El Niño retracta la cotidianidad de los niños que trabajan como picapedreros para ayudar sus familias. El documentario sigue los pasos de Guider y sus amigos y de otros tantos chicos que trabajan con en las calles del suburbio más pobre de Lima.
Además de eso, en la pedrera trabajan niños y adultos, incluso el padre del Guinder. Todos tienen que salir muy temprano para enfrentar una jornada de trabajo muy dura y intensa.
Todos ellos trabajan para intentar salir de la pobreza y disminuir el sufrimiento que está presente en sus vidas.
Puede se observa en los rostros de los pequeños, todo el sufrimiento que ellos viven; ellos son de cierta forma “obligados” a abandonar la niñez para trabajar y intentar cambiar sus vidas.
Las horas en que se puede ver una sonrisa en el rostro de estos chicos es cuando están jugando una pelota entre las piedras en un intervalo en el trabajo o cuando intenta acertar una piedra en una botella o cuando Salir por la noche con sus familias para ver una presentación del circo en el pueblo.
Se queda muy claro la disparidad entre el sitio donde los chicos viven con la capital que es una ciudad muy moderna y desarrollada.
En la segunda parte, “La Palabra”, cuenta la historia de Leyla, una joven Turca que fue encarcelada por exigir sus derechos, ella luchó para defender su pueblo y sus derechos como mujer.
En la tercera y última parte “La Vida” habla de cómo son tratados los reclusos que están en el pasillo de la muerte, muestra un poco de sus experiencias, sufrimientos y de sus familiares, como es la convivencia con los otros reclusos, etc…
En resumen, el documentario quiere muestra que necesitamos abrir nuestros ojos para lo que estás ocurriendo en el mundo, para la situación de los chicos que pierden la niñez trabajando en jornadas de trabajos duras y en condiciones subhumanas, para el poder de la perseverancia Y el valor de la vida, los que ella significa para las personas que están cada vez más cerca de la muerte.
Para mí el documentario quiere nos dejar algunas preguntas a ser cuestionadas, como:
“¿Qué pasa con el mundo?
“Cómo se puede cambiar estas situaciones?